Op 12 juni is de nieuwe subsidieregeling Onderwijsregio’s 2026-2029 bekendgemaakt. Deze vierjarige regeling is speciaal ontwikkeld om schoolbesturen, mbo-instellingen, lerarenopleidingen en de beroepsgroep beter te faciliteren en te stimuleren in het zorgen voor voldoende en (blijvend) goed opgeleid onderwijspersoneel binnen onderwijsregio’s, en om te leren gaan met schaarste aan onderwijspersoneel.
De maatschappelijke opgave van de regio staat centraal. Onderwijsregio Haaglanden wil goed onderwijs mogelijk maken voor alle leerlingen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen – en dit kan alleen met voldoende en kwalitatief sterke onderwijsprofessionals. De focus ligt hierbij op het versterken van de regionale samenwerking, waarbij drie themalijnen als leidraad dienen:
- Arbeidsmarkt
- Opleiden & professionaliseren
- Samenwerken & het versterken van toekomstbestendig onderwijs
Tijdens het Onderwijsregioberaad van 26 juni is de meerjarenaanpak voor Onderwijsregio Haaglanden gepresenteerd. De onderstaande zeven voorstellen vatten de visie, inrichting en ambities van Onderwijsregio Haaglanden in een notendop samen:
- Samen Opleiden:Het behouden van de partnerschappenstructuur, met aandacht voor synergie.
- Middelen op school-/bestuursniveau: Inzetten op ‘goed werkgeverschap’, begeleiding en professionalisering.
- G5-middelen po: Gericht op grootstedelijke uitdagingen en hoge tekorten in stad Den Haag po.
- Loketten: Borging en doorontwikkeling van de regionale loketten voor werving en matching.
- Bovenbestuurlijke invalpool: Continuering van de invalpool po.
- Programmateam en governance: Werken vanuit een netwerkaanpak met zoveel mogelijk eigenaarschap bij de partners en infrastructuren. Het uitgangspunt is een slagvaardig, deskundig en flexibel programmateam.
- Meerjarige programmering: Meerjarige programmering vormt de basis van de regionale activiteiten. Er wordt gestopt met losse projecten, maar er blijft ruimte voor innovatie en aanvullende activiteiten.
Bekijk hier de samenvatting van de presentatie ‘Meerjarenaanpak voor de subsidieregeling Onderwijsregio’s 2026-2029’.
Hoe kwam deze meerjarenaanpak tot stand?
De subsidieaanvraag dient begin oktober door de Onderwijsregio te worden aangeleverd. In aanloop naar deze datum is eind vorig jaar de basis van de Onderwijsregio uitgetekend en zijn er gesprekken gevoerd met partners om de strategie en ambities van de meerjarige aanpak verder vorm te geven. De uitkomsten van deze procesfase zijn terug te lezen in dit beknopte visiedocument.
Tijdens de regiobijeenkomst van 15 april kwamen onderwijsprofessionals uit de hele Onderwijsregio bijeen en is, met de bestaande themalijnen en het visiedocument als uitgangspunt, het goede gesprek gevoerd over de strategie, focus en de te maken keuzes voor de aanpak. De uitkomsten van deze gesprekken zijn meegenomen in de meerjarenaanpak.
Vervolgstappen en regionale bijeenkomst!
De komende periode staat in het teken van het verwerken van de feedback vanuit het Onderwijsregioberaad en het voltooien van het activiteitenplan dat op 22 oktober dient te worden aangeleverd. De regiobijeenkomst op donderdag 25 september staat in het teken van het toetsen van het activiteitenplan om de meerjarige programmering te concretiseren.
Tijdens de regionale bijeenkomst starten we plenair met het thema Behoud & Aantrekkelijk Werkgeverschap, luisteren we naar verhalen uit de praktijk en kijken we vooruit naar de subsidieregeling en de meerjarige programmering.
We zullen aan de hand van deelsessies de inhoudelijke dialoog aangaan op de verschillende thema’s. Er kan uit de volgende deelsessies gekozen worden:
- Nationaal Aanpak Professionalisering Leraren (NAPL)
- Digitalisering & AI in het Onderwijs
- Behoud & Aantrekkelijk Werkgeverschap
- Feedback Activiteitenplan Meerjarige Programmering
Bekijk hier een gedetailleerde toelichting op de inhoud van de deelsessies.
Voor wie?
- Bestuurders
- Lerarenopleidingen
- Schoolleiders
- Betrokken HRM medewerkers/ projectleiders/programmamanagers
- Betrokkenen vanuit de gemeenten en kinderopvangorganisaties
Datum & locatie
- 25 september 2025
- 15:00-18:00 uur
- Universiteit Leiden, campus Den Haag, Schouwburgstraat 2