Binnen de onderwijsregio verkennen we met elkaar regionale vraagstukken op het gebied van professionalisering en behoud van personeel voor alle sectoren.

In 2025 is de aandacht uitgegaan naar verkenning van synergie in de begeleiding van startende leraren, in afstemming met de partnerschappen SO&P, de opleidingsinstituten, de bestuurlijke inductieprogramma’s en de huisacademies van de schoolbesturen, waarbij het leren van elkaar centraal staat.

Rondom het thema inductie hebben verschillende activiteiten plaatsgevonden vanuit de verschillende sectoren.

  • Primair onderwijs: investering in het uitwerken en delen van een Blauwdruk inductieprogramma voor startende leerkrachten. De Thomas More Opleidingsschool en de Laurentius Stichting ontwikkelden samen een inductieprogramma dat startende leerkrachten ondersteunt bij hun instroom in het onderwijs. Dit programma, dat als blauwdruk dient voor andere scholen en besturen, biedt een structuur om werkplezier te vergroten en uitval te verminderen in de cruciale eerste jaren. Scholen kunnen hier zelfstandig mee aan de slag.
  • Voortgezet onderwijs: het eerste resultaat van de versterking van de synergie tussen de opleidingsscholen vo is sinds 2022 het Haags Inductie Programma (HIP), ondersteund door de gemeente Den Haag. Het HIP biedt professionaliserings- en coaching trajecten gericht op het ondersteunen van starters en hun begeleiders. Via het HIP slaan de besturen en de gemeente de handen ineen voor een goede begeleiding voor alle starters van alle VO-scholen in Den Haag en de Haagse regio. De trajecten vormen een doorlopende professionaliseringslijn met de programma’s van de vier Haagse VO-opleidingsscholen en zijn aanvullend op de inductieprogramma’s in de scholen. Bekijk de video over het HIP.
  • Middelbaar beroepsonderwijs: ontwikkeling van activiteiten m.b.t. (pre)inductie vanuit het SO&P partnerschap Opleidingsschool Mondriaan. Het mbo Inductie Programma (MIP) van de Opleidingsschool Mondriaan ondersteunt startende docenten in hun professionele ontwikkeling. Dit project focust op het versterken en samenvoegen van bestaande onderdelen, zoals onboarding en professionaliseringsprogramma’s om de begeleiding en het behoud van startende docenten te verbeteren. Er zijn het afgelopen jaar verschillende werksessies georganiseerd en er is een buddy systeem opgezet. Dit heeft ervoor gezorgd dat van de 20 studenten met studievertraging er inmiddels 12 zijn afgestudeerd. Komend jaar staat een verdere verkenning gepland.

Start synergie traject van de huisacademies

De huisacademies zijn in 2025 gestart met de verkenning aan de hand van deze doelen:

  • Een actief netwerk van huisacademies dat structureel samenwerkt;
  • Een overzicht van bestaande initiatieven en behoeften in de regio;
  • De eerste stappen naar een samenhangend professionaliseringsaanbod op regionaal niveau.

Volg de verkenning van synergie in de begeleiding van startende leraren via de kanalen van de Onderwijsregio Haaglanden. Vragen? Stuur dan een e-mail aan mailbox@onderwijsregiohaaglanden.nl.